최진

이 쪽은 사람이 아니라 “이름”입니다. 같은 이름을 쓰는 다른 분의 논문이 섞여 있을 수 있고, 한 분의 논문이 표기 차이로 갈려 있을 수도 있습니다. 사람 단위로 묶는 일은 아직 하지 않았습니다.

논문 14편

• 가야금산조의 묘사적 표현 ‘말발굽소리’에 관한 연구 KCI 무료
  2025 · 문화와 예술연구 · 한국교원대학교
• AI 시대, ‘표현’의 실존성에 대한 교육적 의미 탐색 KCI 무료
  2025 · 교육철학연구 · 대구교육대학교
• AI 번역이 가능하게 하는 아마추어 번역의 ‘언어하기’ - 팀 잉골드의 ‘조응’에서 비롯되는 텍스트 읽기의 교육적 의의 KCI 무료
  2025 · 인공지능인문학연구 · 대구교육대학교
• 코로나 팬데믹 이후의 교실을 견디는 교사의 단상: 혐오, 접촉, 그리고 ‘함께 나눔’의 교육적 의미를 중심으로 KCI 무료
  2023 · 교육철학연구 · 대구교육대학교
• 영화 “That’s What I am”을 통해 본 삶의 형태로서의 존엄과 ‘틈’의 교육 KCI 무료
  2022 · 교육철학연구 · 대구교육대학교
• 스피노자의 ‘개체’ 개념을 통한 발달장애인 선거권 보장의 정당화 가능성 탐색 KCI 무료
  2022 · 교육철학연구 · 대구교육대학교
• 『논어』의 ‘학(學)’ 개념 연구와 교육적 시사점 고찰- 2000년 이후 중국학계의 연구 성과를 중심으로 - KCI 무료
  2020 · 유교사상문화연구 · 고려대학교
• ‘교과언어’의 소외는 어떻게 불평등한 교실문화를 만드는가? : 미적 언어의 이해와 적용을 통한 극복 방안을 탐색하며 KCI 무료
  2020 · 교육철학연구 · 서울대학교
• 하버마스의 발달론적 도덕 주체 이해를 통한 인지적 도덕교육 접근의 새로운 가능성 탐색 KCI 무료
  2019 · 교육철학연구 · 서울대학교
• 맥신 그린의 ‘미적 체험 예술교육 접근’의 인문교육적 가치: 새로운 ‘인문적’ 교수-학습 패러다임을 탐색하며 KCI 무료
  2018 · 교육철학연구 · 서울대학교
• ‘미적 판단’에 주목하는 인문적 예술교육의 접근을 위한 일고찰－‘정치적’인 것과 ‘인문적’인 것의 개념적 관련성을 중심으로 KCI 무료
  2017 · 교양교육연구 · 서울대학교
• 예술에서의 상상적 경험과 도덕적 가치 - 사실주의 문학의 이해가능성(intelligibility)과 상상적 활동의 관점에서 KCI 무료
  2016 · 미학 · 서울대학교
• 상상력과 지식교육: 이건과 비고츠키를 중심으로 KCI 무료
  2016 · 교육철학연구 · 서울대학교
• 감정교육으로서의 예술교육: 예술경험의 교육적 가치 탐색 KCI 무료
  2015 · 교육철학연구 · 서울대학교