이수림

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논문 5편

  • 과정 중심 영어 글쓰기 수업에서 피드백 유형에 대한 학습자 인식 비교 연구 －동료, 교수자, ChatGPT 피드백을 중심으로 KCI 무료
    2025 · 교양교육연구 · 연세대학교
  • 과정 중심 영어 글쓰기 수업에서의 ChatGPT 활용 가능성 연구－학습자 경험과 인식을 중심으로 KCI 무료
    2024 · 교양교육연구 · 연세대학교 미래캠퍼스
  • 비대면 수업 및 대면 수업에서 대학생의 자기주도 영어학습 능력 KCI 무료
    2023 · 교양교육연구 · 연세대학교
  • 한국 가톨릭 중년 남성 수도자의 중년 위기와 전환기 경험에 대한 개념도 연구 KCI 무료
    2018 · 인간연구 · 가톨릭대학교
  • 상담 및 심리치료 성과의 효과적 핵심 요인: 정신화(mentalizing)의 이해와 적용 KCI 무료
    2014 · 인간연구 · 열린사이버대학교

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

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