과정 중심 영어 글쓰기 수업에서의 ChatGPT 활용 가능성 연구－학습자 경험과 인식을 중심으로

Exploring the Potential of ChatGPT in Process-oriented English Writing Classes : Focusing on Learners’ Experiences and Perceptions

  • 저자이수림 (연세대학교 미래캠퍼스 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 18권 · 6호 · 367–384쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 생성형 AI
  • ChatGPT
  • 과정 중심 영어 글쓰기
  • 학습자 인식

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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