권선향

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논문 11편

  • 인성교육의 개념적 문제와 과제: 인성과 유사 개념과의 비교를 중심으로 KCI 무료
    2025 · 교육철학 · 서울삼선초등학교
  • 인성교육 주체 간 신뢰회복의 중요성 -『대승기신론』의 수행체계를 중심으로- KCI 무료
    2025 · 불교학연구 · 고려대학교
  • 동서양 사상에 기반한 인성교육 방향 연구 KCI 무료
    2025 · 도덕교육연구 · 삼선초등학교
  • 『대승기신론』의 관계성 개념에 기초한 인성회복교육 연구 KCI 무료
    2025 · 교육철학연구 · 삼선초등학교
  • 『논어』의 ‘학(學)’ 개념 연구와 교육적 시사점 고찰- 2000년 이후 중국학계의 연구 성과를 중심으로 - KCI 무료
    2020 · 유교사상문화연구 · 고려대학교
  • 인간과 문명에 관한 이중적 관점과 중도적 시각이 주는 교육적 함의: 왕필의 『도덕경』 주석을 중심으로 KCI 무료
    2019 · 교육철학연구 · 서울미양초등학교
  • 관계성에 근거한 불교의 인성교육적 의미 - 지혜와 자비의 두 측면을 중심으로 KCI 무료
    2019 · 불교학보 · 고려대학교
  • 관계성의 측면에서 본 유학과 불교의 인성 개념- 『논어』와 『대승기신론』을 중심으로 - KCI 무료
    2016 · 유학연구 · 동국대학교
  • 『鳴道集說』에 나타난 程頤의 선불교 비판 연구 KCI 무료
    2013 · 동서철학연구 · 한국외국어대학교
  • 성리학에 나타난 불교적 요소 -『중용』의 해석에 나타난 알라야식을 중심으로- KCI 무료
    2011 · 한국불교학 · 동국대학교
  • 삼위일체 하느님과 삼신불의 비교 ─계시와 삼매 개념을 중심으로 KCI 무료
    2010 · 불교학연구 · 동국대학교

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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