인간과 문명에 관한 이중적 관점과 중도적 시각이 주는 교육적 함의: 왕필의 『도덕경』 주석을 중심으로

A Moderate Interpretation of the Dual Perspectives on Humanity and Civilization and Its Educational Implications: Focusing on Tao Te Ching Commentary of WangBi

  • 저자권선향 (서울미양초등학교 · 제1) · 신창호 (고려대학교 · 교신)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2019년 · 41권 · 3호 · 23–39쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2019.41.3.002
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키워드

  • 노자
  • 도덕경
  • 왕필
  • 인간
  • 문명
  • 교육
  • 이중적 관점
  • 중도적 시각

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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