곽태진

이 쪽은 사람이 아니라 “이름”입니다. 같은 이름을 쓰는 다른 분의 논문이 섞여 있을 수 있고, 한 분의 논문이 표기 차이로 갈려 있을 수도 있습니다. 사람 단위로 묶는 일은 아직 하지 않았습니다.

논문 9편

  • 청년 마르크스의 동요하는 교육적 문제설정: 전화(轉化)의 시기에 대한 교육학적 독해 KCI 무료
    2025 · 교육철학연구 · 강릉원주대학교
  • 교육연구를 위한 인과적 설명 모형과 글쓰기 양식의 문제: 비판적 실재론의 접근 KCI 무료
    2025 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 교육학의 근본적 학제성과 상대적 자율성: 비판적 실재론의 접근 KCI 무료
    2024 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 교사 행위주체성과 교권을 위한 연대적 실천:교사의 구조적 역량을 중심으로 KCI 무료
    2024 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 반전(反戰) 양식의 형성과 교육적 실천: 마르크스주의에 기초한 반전교육의 모색 KCI 무료
    2023 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 교육현상의 다중결정과 교육연구의 방법적 원리 KCI 무료
    2023 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 시민교육자로서 베토벤의 아포리아: 교향곡 제9번을 중심으로 KCI 무료
    2022 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 정치적 주체 형성에서 교육의 역할: 마르크스와 레닌에서 룩셈부르크로 KCI 무료
    2021 · 교육철학연구 · 고려대학교
  • 교육과학을 위한 기초작업자로서의 교육철학: 비판적 실재론에 근거한 교육과학과 교육철학의 관계 설정 KCI 무료
    2019 · 교육철학연구 · 고려대학교

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.