로티의 철학에 함의된 교육관 고찰: 대화로서의 교육

The Concept of Education implied to Rorty’s Philosophy: Education as Conversation

  • 저자구리나 (성균관대학교 · 단독)
  • 학술지도덕교육연구 (한국도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2016년 · 28권 · 1호 · 133–155쪽
  • DOI10.17715/jme.2016.4.28.1.133
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 로티
  • 대화
  • 네오-프래그마티즘
  • 자유주의적 아이로니스트
  • 오우크쇼트
  • 시의 목소리
  • 반정초주의

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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