비고츠키 손상학의 도덕교육적 함의

Implications of Defectology of L. S. Vygotsky for Moral Education

  • 저자이재호 (광주교육대학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2014년 · 45호 · 299–318쪽
  • DOI10.17282/ethics.2014..45.299
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 중추발달지대
  • 손상학
  • 보완과정
  • 과보완
  • 심성함양

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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