후기 허스트의 도덕교육론고찰 : ‘실천전통에의 입문으로서의 교육관’에서의 도덕교육

An examination on the later Hirst's conception of moral education: Moral education in light of 'education as initiation into practices'

  • 저자홍은숙 (성결대학교 · 단독)
  • 학술지도덕교육연구 (한국도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2006년 · 17권 · 2호 · 163–186쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 실천전통에의 입문으로서의 교육
  • 허스트의 도덕교육론
  • 실천이성
  • 내 적 가치

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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