남계 박세채의 『심학지결(心學旨訣)』이 지니는 현대 교육적 함의 －「2022 개정 교육과정」 비판 및 교육의 지향점 설정을 중심으로－

The Modern Educational Implications of Nam Gye Park, Se Chae's <Sim Hak Ji Gyeol(心學至訣)>

  • 저자김민재 (한국교원대학교 · 단독)
  • 학술지범한철학 (범한철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2025년 · 117권 · 2호 · 31–62쪽
  • DOI10.22932/pkps.2025.117.2.31
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키워드

  • 남계
  • 심학지결
  • 경
  • 「2022 개정 교육과정」
  • 도덕적 행위 주체

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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