현대 교육철학 사조에 비추어 본 IB 교육의 비판적 탐색

A Critique of the IB Education From the Perspective of the Modern Thoughts of Educational Philosophy

  • 저자이지은 (경북대학교 교육학과 · 제1) · 강현석 (경북대학교 교육학과 · 교신)
  • 학술지교육철학 (한국교육철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 42권 · 3호 · 21–48쪽
  • DOI10.22918/pesk.42.3.202409.21
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • IB
  • 본질주의
  • 신본질주의
  • 문화적 리터러시
  • 미래교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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