한나 아렌트 ‘세계사랑(amor mundi)’의 교육적 실천 고찰: ‘탄생성(natality)’에 관한 교육 논의를 중심으로

A Study on Educational Practice of Hannah Arendt’s ‘amor mundi’: Based on Pedagogical Discussion about ‘natality’

  • 저자조나영 (고려대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2019년 · 41권 · 2호 · 167–189쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2019.41.2.008
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키워드

  • 한나 아렌트
  • 아우구스티누스
  • 사랑
  • 탄생성
  • 세계사랑
  • 교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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