공론장(公論場/Öffentlichkeit)을 통해 본 현대교육의 의미 -하버마스(Habermas)의『공론장의 구조변동』을 중심으로

Die Bedeutung der modernen Pädagogik in Sicht vom Begriff der Öffent lichkeit - Unter besonderer Berücksichtigung von『Strukturwandel der Öffentlichkeit』von Habermas

  • 저자전석환 (삼척대학교)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2004년 · 31호 · 129–150쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 하버마스
  • 공론장
  • 공지성
  • 이성개념
  • 이성실천
  • 자율성
  • 도야가능성
  • 부르조아/프롤레타리아 공론장
  • 연대감을 통한 조종능력

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.