실천전통 교육관의 성격 : ‘듣는 교육’ 모형의 탐색

The nature of practices-based education: An exploration of the model of 'education as listening'

  • 저자홍은숙 (성결대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2007년 · 40호 · 223–248쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2007..40.009009
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 실천전통에의 입문으로서의 교육(실천전통 교육관)
  • 합리주의 교육관
  • 공리주의 교육관
  • 허스트
  • 듣는 교육(쉐마교육)

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.