한기철

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논문 14편

• "인성교육" 정책과 담론에 대한 비판적 논의: 최근 10년 간의 경향을 중심으로 KCI 무료
  2025 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• “역량 기반 교육과정” 담론에 대한 비판적 논의: 역량론에 나타난 지식관을 중심으로 KCI 무료
  2023 · 도덕교육연구 · 경인교육대학교
• 하버마스 공론장 개념에 비추어 본 보이텔스바흐 합의 삼원칙의 한계와 민주시민교육 원리의 확장 KCI 무료
  2022 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• ‘노모스-퓌시스 대립명제’에 나타난 소피스트들의 비판적 사유 KCI 무료
  2021 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• 기술-미래 담론의 성격과 교육철학적 사유의 방향 KCI 무료
  2020 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• 교사 교육 과목으로서의 교육철학: 수업의 목표와 방법 KCI 무료
  2019 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• 공화주의 교육론을 위하여 KCI 무료
  2019 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• 두 가지 지식과 두 가지 교육: 플라톤과 이소크라테스 KCI 무료
  2018 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• 인문주의의 형성과 전개: 고전적 맥락을 중심으로 KCI 무료
  2016 · 도덕교육연구 · 경인교육대학교
• 국가교육의 의미에 대한 사상사적 탐색과 국가주의 교육 담론에 대한 비판적 논의 KCI 무료
  2015 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• 하버마스 사회이론과 교육: 교육적 의사소통의 기준으로서의 의사소통적 합리성 분석 KCI 무료
  2014 · 도덕교육연구 · 경인교육대학교
• ‘가르치기 어려움’의 의미와 그 극복을 위한 제언 KCI 무료
  2012 · 교육철학 · 경인교육대학교
• 16-7세기 서양 교육사상 탐구 경향에 대한 비판적 논의: 휴머니즘과 리얼리즘을 중심으로 KCI 무료
  2009 · 교육철학연구 · 경인교육대학교
• ‘이론적인 것’의 의미와 John Dewey 해석의 두 갈래 KCI 무료
  2005 · 교육철학연구 · 성균관대학교