메타정서의 이론적 고찰과 도덕교육적 함의

A Theoretical Review of Meta-Emotion and Its Implications for Moral Education

  • 저자이희지 (은평중학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 97호 · 305–336쪽
  • DOI10.17282/ethics.2026..97.305
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키워드

  • 메타정서
  • 평가이론
  • 정서조절
  • 메타정서적 성찰
  • 도덕교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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