인정 주체로서 AI의 가능성에 대한 검토와 도덕 교육적 함의 - 악셀 호네트의 인정이론을 중심으로

A Study on the Possibility of AI as a Subject of Recognition and Its Implications for Moral Education: Focusing on Axel Honneth's Theory of Recognition

  • 저자조재용 (남후초등학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 97호 · 497–529쪽
  • DOI10.17282/ethics.2026..97.497
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 인정
  • 인정 주체
  • AI
  • 악셀 호네트
  • 도덕교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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