PBL 기반의 진관사 국행수륙재(國行水陸齋)를 활용한 불교 어린이법회 교육 프로그램 운영 사례 및 실천 과제

A Case Study and Practical Tasks of a PBL-based Buddhist Children’s Dharma Program Using the Jinkwansa Gukhaeng Suryukjae(國行水陸齋)

  • 저자장상지 (진관사 · 단독)
  • 학술지한국불교학 (한국불교학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 118호 · 333–368쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 진관사 국행수륙재(國行水陸齋)
  • 불교교육
  • 어린이법회 프로그램
  • 인성교육
  • 문제중심학습(PBL)

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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