초등 도덕과 디지털 과의존 예방 교육의 현황과 개선 방안 -사회정서역량 기반 접근을 중심으로-

The Current State and Improvement of Digital Over-Dependence Prevention Education in Elementary School Moral Education: Focusing on a SEL Competency Based Approach

  • 저자유종영 (금성초등학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 95호 · 115–149쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 디지털 과의존
  • 도덕교육
  • 사회정서학습
  • 2022 개정 교육과정

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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