국내 영어 트랙 유학생의 한국문화 교육에 대한 요구분석 －Borich 모델 및 The Locus for Focus 모델을 중심으로

A Needs Analysis of Korean Culture Education for English-Track International Students in Korea : A Focus on the Borich Model and the Locus for Focus Model

  • 저자박은실 (한양대학교 · 제1) · 이다은 (한양대학교 · 참여) · 김춘주 (한양대학교 · 참여) · 김규진 (한양대학교 · 참여) · 송지훈 (한양대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 20권 · 1호 · 267–294쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 영어 트랙 유학생
  • 한국문화
  • 교양 교육
  • Borich 요구분석 모델
  • The Locus for Focus 모델

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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