마음챙김 활용 사회정서학습 수업 모형 개발 연구 -2022 개정 초등 도덕과 5-6학년 교육과정을 중심으로-

A Study on Developing a Mindfulness-Based Social and Emotional Learning (SEL) Lesson Model: Focusing on the Revised 2022 Elementary Ethics Curriculum for Grades 5-6

  • 저자김민지 (도수초등학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2025년 · 93호 · 69–95쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 마음챙김 교육
  • 도덕과 교육과정
  • 사회정서교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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