블렌디드 러닝을 적용한 대학 생활과 진로 탐색 교과목 개발 및 운영 효과－예술대학생을 대상으로

Development and Effectiveness Analysis of a Blended Learning-Based Course on College Life and Career Exploration : Focused on Art Students

  • 저자박우정 (한국기술교육대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 18권 · 6호 · 513–536쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 예술대학생
  • 블렌디드 러닝
  • 진로 탐색
  • 대학 생활 적응
  • 진로 준비 행동
  • 진로 적응성
  • 진로 탄력성

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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