실천적 인성교육을 위한 교과목 개발과 효과 연구－A대학의 ‘지역문제의 창의적 해결’ 교과목 사례

A Study on the Development and Effectiveness Subject for Character Education Focused on Experiential Learning : A Case of ‘Creative Community Problem-Solving’ Course at A University

  • 저자추승엽 (경기대학교 · 제1) · 곽미선 (경기대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 18권 · 5호 · 175–194쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 실천적 인성교육
  • 건학이념
  • 지역 문제
  • 창의적 문제해결Korean Journal of General Education 2024. 10. Vol. 18
  • No. 5
  • PP. 175-194 https://doi.org/10.46392/kjge.2024.18.5.175 1

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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