국내 대학 교양교육 체계에서 인공지능(AI) 교육 특징과 과제－디지털 전환기 초⋅중등교육과정과 대학 교양교육과정 간 연계를 중심으로

Characteristics and Challenges of AI Education in the Liberal Arts Curriculum of Domestic Universities : With Emphasis on the Linkage between the Primary and Secondary Education Curriculum and the Liberal Arts Curriculum of University in the Digital Transition Era

  • 저자송선영 (경상국립대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 18권 · 5호 · 51–63쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 2022 개정 교육과정
  • 대학 교양교육과정
  • 인공지능
  • 디지털 리터러시
  • 인간성
  • 학습자 주도성

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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