예비교원을 위한 프로젝트 기반 「생태ㆍ환경윤리」 수업 설계 및 적용

Design and Teaching Model for Project-Based Learning 「Ecological and Environmental Ethics」 for Pre-service Teachers

  • 저자이경희 (성신여자대학교 윤리교육과 · 단독)
  • 학술지윤리교육연구 (한국윤리교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 74호 · 29–59쪽
  • DOI10.18850/JEES.2024.74.02
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 예비교원
  • 생태
  • 환경윤리
  • 프로젝트 기반 학습
  • 학습자 중심
  • 블랜디드
  • 모의 수업
  • 「2022 개정 교육과정」 핵심 가치

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.