사범대 학생들의 미래 교육 활용에 대한 인식 분석－영어교육과 윤리교육 전공의 비교 연구

Pre-service Teachers' Perspectives on the Integration of Technology in Future Education: Between English Education and Ethics Education Majors

  • 저자이두연 (충북대학교 교육개발연구소 · 제1) · 김정덕 (안동대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 18권 · 2호 · 97–110쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 사범대 학생
  • 미래 교육
  • 디지털 기술 교육
  • 교사 역량 교육
  • 인식 분석

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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