사회혁신 교과수업의 새로운 시도 －민관학협력 ‘도시혁신프로젝트(종합설계)’ 개발 및 운영 사례

A New Attempt at Social Innovation Curriculum : The Design and Operation of ‘Urban Innovation Project (Capstone Design)’ by a Private- Public-Academic Partnership

  • 저자윤수진 (서울여자대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 18권 · 1호 · 347–365쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 사회혁신 교과
  • 도시혁신
  • 지역사회 참여
  • 민관학협력
  • 콜렉티브 임팩트

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.