생태시민성의 관점에서 본 2022 도덕과 중등 교육과정의 생태전환교육 내용 분석과 제언

Ecological Citizenship Perspective on Ecological Transition Education in the revised 2022 Korean Secondary School Curriculum of Ethics

  • 저자고정아 (세종 소담중학교 · 단독)
  • 학술지도덕윤리과교육 (한국도덕윤리과교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 82호 · 1–28쪽
  • DOI10.18338/kojmee.2024..82.1
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 생태전환교육
  • 생태시민성
  • 2022 개정 교육과정
  • 도덕교육
  • 환경교육
  • 지속가능발전교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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