대학 교수자의 생성형 AI 사용 경험과 수업 활용에 대한 관심도 분석－관심기반수용모형(CBAM)을 중심으로

Analysis of Professors’ Experiences with Generative AI and the Concerns of Classroom Use : Application of the Concerns-Based Adoption Model (CBAM)

  • 저자유지원 (가천대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 17권 · 6호 · 333–350쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • ChatGPT
  • 생성형 AI
  • 관심기반수용모형(CBAM)
  • 관심도
  • 대학교수자
  • 사용 경험

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.