대학생의 공감교육을 위한 포토보이스 방법 활용 사례 연구－D대학 ‘AI시대의 인간관계와 감정탐구’ 수업을 중심으로

A Case Study on the Use of the Photovoice Method for the Empathy Education of College Students: Focusing on the class ‘Exploring Human Relations and Emotions in the AI Era’ at D University

• 저자임윤서 (동국대학교 · 단독)
• 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
• 서지2023년 · 17권 · 5호 · 241–258쪽
• KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

• 포토보이스
• 공감 교육
• 감정읽기
• 참여자 중심
• 대학생

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