초기 청소년이 지각한 교사의 사회적 지지와 학교참여의 관계- 학급풍토와 정당한 세상에 대한 믿음의 다중매개효과 -

Multiple mediating effects of the classroom climate and belief in a just world - between the social support of the teacher perceived by early adolescents and school engagement -

  • 저자유다겸 (경기도교육청 상담교사 · 제1) · 박홍석 (한국외국어대학교 교육대학원 · 교신)
  • 학술지도덕윤리과교육 (한국도덕윤리과교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 80호 · 137–167쪽
  • DOI10.18338/kojmee.2023..80.137
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 교사의 사회적 지지
  • 학교참여
  • 학급풍토
  • 정당한 세상에 대한 믿음

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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