역할극 중심 교양 수업에 참여한 간호대학생의 다문화인식 변화과정에 관한 질적 연구

A Qualitative Study on the Process of Changing Multicultural Perceptions of College Students Participating in Role-playing Oriented Liberal Arts Classes

  • 저자문희진 (인하대학교 · 제1) · 김영순 (인하대학교 · 교신) · 손효한 (인하대학교 · 참여)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 17권 · 4호 · 159–178쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 역할극
  • 다문화교육
  • 대학생
  • 다문화인식
  • 현상학

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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