도덕과의 기후변화교육에서 생성형 인공지능의 활용 가능성 탐색 - 기후소설 쓰기를 통한 상상력 회복을 중심으로 -

Exploring the Potential of Generative Artificial Intelligence for Climate Change Education in Moral Subject Education - Focusing on the Recovery of Imagination through Climate Fiction Writing -

  • 저자한찬희 (광주교육대학교 · 단독)
  • 학술지윤리교육연구 (한국윤리교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 69호 · 353–378쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 생성형 인공지능
  • 기후변화
  • 기후소설
  • 상상력
  • 도덕과교육

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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