대학 글쓰기에서 저자성을 강화하는 교수학습 방법

Teaching and Learning Method to Enforce Authorship in College Writing

  • 저자김유미 (단국대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 17권 · 2호 · 69–81쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 대학 글쓰기
  • 저자성
  • 글쓰기 정체성
  • 담화공동체
  • 담론과 관점

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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