코로나19 전후 기초미적분학의 내용 영역별 수학학업성취도 비교분석－지방 대학교의 공과대학 1학년을 대상으로 한 사례연구

A Comparative Analysis of Mathematics Achievement in Content Areas of Pre-calculus Before and After Covid-19 －A case study for first-year engineering students at a local university

  • 저자김인경 (청주대학교) · 황인아 (단국대학교)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 16권 · 5호 · 231–244쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 코로나19
  • 온라인 수업
  • 대면 수업
  • 수학학업성취도
  • 내용 영역

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.