비대면 교육환경에서의 수준별 협력 학습을 활용한 플립드 러닝 적용 사례－일반화학 수업 중심으로

Study on Basic Chemistry Class Using Flipped Learning in Non-Face-to-Face Environments－Focusing on Differentiated Collaborative Learning

  • 저자황은경 (아주대학교 · 제1) · 신종호 (아주대학교 · 참여) · 최재원 (아주대학교 · 참여) · 최락현 (아주대학교 · 교신) · 한진솔 (아주대학교 · 참여)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 16권 · 3호 · 191–208쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 온라인 교육환경
  • 비대면 수업
  • 플립드 러닝
  • 사전학습 수준 데이터 분석
  • 수준별 조별 학습
  • 교양 기초 과학 교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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