온라인 비실시간, 실시간 교양 영어 수업에 관한 원어민 교수자의 경험 연구

A Study on Native English Instructors’ Experience with Online Asynchronous and Synchronous Classes

  • 저자김소정 (서울디지털대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 16권 · 3호 · 117–134쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 원어민 교수자 인식
  • 온라인 비실시간
  • 온라인 실시간
  • 대학 영어
  • 학습 관리 시스템
  • 줌

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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