온라인 수업에 대한 선호도가 온라인 수업 만족도에 끼치는 영향 분석－K대학 교양영어 수업의 사례를 중심으로

Analysis of the Effect of Learners’ Preference for Online Classes on Online Course Satisfaction－Focusing on the Case of a General English Course at K University

  • 저자정혜인 (충남대학교 · 제1) · 우수정 (건양대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 16권 · 2호 · 257–273쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 교양영어
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  • 온라인수업 선호도
  • 온라인수업만족도

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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