교사들의 윤리적 딜레마 해결력 신장을 위한 접근방안 탐색

An exploring approach to enhance teachers’ ability to solve ethical dilemmas

  • 저자김태훈 (공주교육대학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 77호 · 41–71쪽
  • DOI10.17282/ethics.2022..77.41
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 도덕적 딜레마
  • 유형별 범주화
  • 판단의 준거
  • 접근 절차

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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