생활윤리 실천중심 인성교육 교양교과목의 효과 분석 －S 대학 사례 연구

Analysis of the Effectiveness of a General Education Course in Personality Education Centered on Ethics of Life Practice－Case Study in S University

  • 저자문정화 (숭실대학교 · 제1) · 김은경 (숭실대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 15권 · 6호 · 147–161쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 생활윤리
  • 실천중심
  • 인성교육
  • 교양교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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