비교과 교육의 대학생 인식검사에서 학년과 캠퍼스에 따른 차별기능문항 분석 －A대학 사례를 중심으로

Analysis of Extracurricular Perception Difference Using Grade and Campus-Related DIF －A Case of A University

  • 저자김경리 (경희대학교 고등교육연구센터 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 15권 · 3호 · 239–252쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 비교과 교육
  • 비교과 프로그램
  • 학습자중심교육
  • Rasch 모형
  • 차별기능문항

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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