인문교양교육 콘텐츠로서의 셰익스피어 －다문화 관점으로 <베니스의 상인>과 <오셀로> 읽기

Shakespeare as Content for Liberal Arts Education －Reading The Merchant of Venice and Othello from a Multi-cultural Perspective

  • 저자한도인 (단국대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 15권 · 2호 · 87–99쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 정체성
  • 타자
  • 착종된 자아
  • 인종
  • 샤일록
  • 양가성

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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