학습공동체 수업에서 학업적 흥미, 학업적 자기효능감, 지각된 학업적 유능감의 잠재계층에 따른 핵심역량의 차이 분석

Analysis of Differences in Core Competences of the Academic Interests, Academic Self-efficacy, and Perceived Academic Competencies according to Potential Classes in Learning Community Classes

  • 저자김지효 (단국대학교 · 제1) · 박성만 (단국대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 14권 · 6호 · 355–369쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 학습공동체
  • 잠재계층
  • 학업적 흥미
  • 학업적 자기효능감
  • 지각된 학업적 유능감
  • 핵심역량

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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