중·고등학교 도덕과 교과서에서의 국가 시민성과 세계 시민성 관련 내용의 변천: 제3차 교육과정부터 2015개정 교육과정까지

A longitudinal analysis of the contents of national and global citizenship in South Korean moral education textbooks, 1973-2020

  • 저자김형렬 (서울대학교 · 교신) · 유가현 (서울대학교 · 참여) · 정진리 (서울대학교 · 참여) · 신지선 (까치울중학교 · 참여) · 김동언 (청담중학교 · 참여)
  • 학술지도덕윤리과교육 (한국도덕윤리과교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 68호 · 223–254쪽
  • DOI10.18338/kojmee.2020..68.223
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 세계시민교육
  • 신제도주의
  • 도덕과 교육
  • 교과서 분석
  • 종단 연구

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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