FonF와 PBL의 절충적 문법 수업 사례 연구

A Case Study on Eclectic Grammar Lessons based on FonF and PBL

  • 저자임진숙 (부산외국어대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 14권 · 2호 · 147–157쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 한국어
  • 문법 수업
  • FonF
  • PBL
  • 절충적 방법
  • 수업 사례

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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