순자 「악론(樂論)」의 교육적 시사

Xunzi’s Theory of Music: An Educational Implication

  • 저자김인 (서울교육대학교 · 단독)
  • 학술지도덕교육연구 (한국도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 32권 · 1호 · 43–58쪽
  • DOI10.17715/jme.2020.3.32.1.43
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키워드

  • 순자
  • 묵가
  • 음악교육
  • 음악과 정서

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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