남북한 상호문화이해를 통한 북한이해교육의 개선방안

An Improvement of Understanding Education in North Korea through Intercultural Understanding between North and South Korea

  • 저자신원동 (안동대학교 · 제1) · 김병연 (서울대학교 · 교신)
  • 학술지도덕윤리과교육 (한국도덕윤리과교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2019년 · 65호 · 129–162쪽
  • DOI10.18338/kojmee.2019..65.129
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 북한 이해교육의 한계
  • 상호문화주의
  • 상호문화교육
  • 북한 일상생활연구

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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