창의적인 글쓰기를 유도하는 협동글쓰기 수업 모듈- <마음사전> 만들기 사례연구: 낱말의 비교와 용례의 활용을 통한 협동글쓰기

Collaborative writing class module to encourage creative writing - A Case Study of making <Mind Dictionary>: Cooperative writing through comparison of words and utilization of examples

  • 저자고명재 (영남대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2019년 · 13권 · 4호 · 279–304쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 대학 글쓰기 교육
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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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