플립드 러닝(Flipped Learning)에 따른 말하기 교육 방법 탐색- ‘연설하기’ 수업을 중심으로

A Study on ‘Flipped Learning’ based University Education for Speaking- Focusing on ‘speechmaking’ class Kim

  • 저자김진희 (경남대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2018년 · 12권 · 5호 · 275–299쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 플립드 러닝
  • 교양교육
  • 말하기 교육
  • 연설하기

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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