도덕 교과서의 인권 친화성 분석 및 개선 방안 연구 -2015 개정 초등학교 도덕 교과서를 중심으로-

A Study on Analysis and Improvement of Human Rights Affinity of Moral Textbooks -Focusing on 2015 revised elementary school moral textbook-

  • 저자김혜진 (인천대학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2018년 · 61호 · 159–192쪽
  • DOI10.17282/ethics.2018..61.159
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키워드

  • 인권 친화
  • 인권교육
  • 도덕교육
  • 도덕 교과서

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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